Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del Sistema Solar y el Universo.


• Actividad de motivación: Visualización de imágenes y videos sobre el espacio exterior.


• Presentación de la problemática: Los alumnos desconocen sobre las aportaciones astronómicas que ejercieron nuestras culturas pasadas.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el Sistema Solar y el Universo?


• Registro de las ideas principales en un mapa conceptual.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Los alumnos formarán equipos y buscarán información sobre las culturas pasadas y sus aportaciones astronómicas.


• Uso de recursos: libros, internet, videos, etc.


• Registro de la información encontrada en una ficha de investigación.

Sesión 3:

• Socialización de la información encontrada por los equipos.


• Debate y argumentación sobre la importancia de las aportaciones astronómicas de las culturas pasadas.


• Uso de estrategias de pensamiento crítico para analizar y evaluar las diferentes aportaciones.

Sesión 4:

• Presentación de las aportaciones científicas y tecnológicas que h