Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Problema: Familia y valores.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la vida diaria.


• Motivación: Se realizará una pequeña demostración práctica donde se mezclarán dos sustancias y se observará un cambio químico.


• Planteamiento del problema interdisciplinar relacionado con la familia y valores: ¿Cómo pueden las reacciones químicas afectar nuestra salud y bienestar familiar?

Desarrollo:

• Explicación de la Ley de conservación de la materia y su aplicación en las reacciones químicas.


• Identificación y clasificación de las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas y sus implicaciones en la absorción o liberación de energía.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán experimentos sencillos para observar reacciones exotérmicas y endotérmicas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las reacciones químicas en nuestras actividades diarias.


• Discusión sobre el problema interdisciplinar y la relación