Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen los anuncios publicitarios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de los empaques y los anuncios publicitarios en la sociedad.


• Presentar el problema: Los alumnos no reconocen los anuncios publicitarios. Evidenciar situaciones en las que esto ocurre y cómo puede afectar sus decisiones de compra.


• Actividad 1: Mostrar diferentes empaques de productos y pedir a los alumnos que analicen su contenido informativo. Promover la discusión sobre qué información es relevante y por qué.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que traigan ejemplos de anuncios publicitarios de productos que les llamen la atención. Comentar en grupo los elementos presentes en los anuncios y su impacto en la sociedad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior: Repasar lo discutido en la sesión anterior sobre los empaques y los anuncios publicitarios.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes estrategias utilizadas en los anuncios publicitarios para captar la atención del público.


• Actividad 2: Formar grupos y entregar a cada grupo diferentes anuncios publicitarios. Pedir a los alumnos que analicen los anuncios y reflexionen sobre su intención y mensajes transmitidos.


• Actividad 3: Cada grupo debe compartir sus conclusio