Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
MANUEL AARON GARCIA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Resultados de problemas a atender:
Los estudiantes tienen una comprensión limitada de las desigualdades de género y su impacto en la vida cotidiana.
Existe falta de conciencia sobre los derechos de todas las personas y la importancia de la igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentación del objetivo y los resultados de problemas a atender.
- Explicación del concepto de desigualdades de género y su importancia.
Actividades:
- Actividad de reflexión (10 minutos):
- Los estudiantes formarán grupos pequeños y discutirán situaciones de desigualdad de género que hayan presenciado en su vida cotidiana.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
- Investigación guiada (25 minutos):
- Los estudiantes investigarán en grupos sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en diferentes ámbitos (educativo, laboral, cultural, participación política).
- Se proporcionarán recursos como libros, internet y material audiovisual para la investigación.
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
- Reflexión y cierre (10 minutos):
- Los estudiantes realizarán una reflexión individual sobre lo ap