La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Ricardo Valles
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Objetivo: Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX, resaltando el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, así como las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Promover la interacción entre las asignaturas de Historia y Ciencias Sociales para abordar el tema de la democracia en México.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de democracia y su importancia como forma de gobierno. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para explorar sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Actividad de indagación: Formar grupos de trabajo y proporcionarles recursos como libros, artículos y videos relacionados con la transformación de la forma de gobierno en México durante el siglo XX. Los alumnos deberán investigar y analizar la información para identificar las principales etapas y eventos históricos que marcaron la construcción de la democracia en el país.

  • Debate en grupo: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se generará un debate en el que se fomentará el pensamiento crítico y el análisis de las diferentes perspectivas sobre la democracia en México.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar