Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
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Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética (1º de Secundaria)
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos y sus familias tienen una vida poco saludable.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
- Planteamiento del problema: Los alumnos y sus familias tienen una vida poco saludable.
- Generación de preguntas guiadoras: ¿Qué acciones pueden llevar a cabo las personas, grupos u organizaciones en México para promover la cultura de paz? ¿Cómo podemos fomentar ambientes libres de violencia?
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre personas, grupos u organizaciones en México que promuevan la cultura de paz.
- Análisis de la información recopilada y selección de acciones relevantes.
- Reflexión en equipo sobre cómo estas acciones pueden contribuir a promover ambientes libres de violencia.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las acciones seleccionadas por cada equipo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de estas acciones para promover la cultura de paz.
- Planteamiento de un compromiso individual para promover ambientes libres de violencia en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recuerdo del compromiso individual planteado al final de la sesión anterior.
- Planteamient