Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando la estructura de la materia"

Objetivo de la clase (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Se integrarán conceptos de Química y Matemáticas para abordar el problema "Estructura de la materia".

Sesiones:
Sesión 1:
Fases:
Inicio: Presentación del problema "Estructura de la materia" y su importancia. Se formularán preguntas iniciales para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará materiales como modelos de átomos y partículas, así como recursos didácticos (libros, internet) para investigar y crear una línea de tiempo con los diferentes modelos atómicos propuestos a lo largo de la historia.
Cierre: Los estudiantes presentarán sus líneas de tiempo al grupo y se realizará una lluvia de ideas para identificar las características y propiedades de cada modelo.

Sesión 2:
Fases:
Inicio: Se realizará una recapitulación de la sesión anterior y se planteará un nuevo problema relacionado con los fenómenos que dieron origen a la evolución de los modelos atómicos.
Desarrollo: Los alumnos investigarán en grupos sobre los fenómenos que llevaron a la propuesta de cada modelo atómico y realizarán una exposición oral para compartir sus hallazgos.
Cierre: Se realizará una discusión en grupo sobre cómo los fenómenos observados en la naturaleza impulsaron la evolución de los modelos atómicos. Los estudiantes deberán identificar las relaciones entre los fenómenos y las teorías propuestas.

Sesión 3