Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Contaminación del aire

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema a tratar: fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el cambio climático y sus posibles causas y consecuencias.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los efectos del cambio climático en diferentes lugares del mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para realizar una investigación sobre los diferentes fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Cada grupo deberá seleccionar un fenómeno relacionado con el cambio climático y realizar una presentación para compartir los resultados de su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, animándolos a plantear preguntas y reflexiones sobre el tema.


• Destacar la importancia de tomar medidas para mitigar y adaptarse al cambio climático.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Introducir el tema de la contaminación del aire y su relación con el cambio climático.


• Plantear preguntas para despertar el interés de los alumnos, como: ¿Qué es la contaminación del aire? ¿Cuáles son las principales fuentes de contamin