Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Haydee Montserrat Bartolo
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de Historia y Filosofía para comprender el origen y fundamentos de la democracia.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en debates y discusiones grupales sobre los principios y valores de la democracia.
- Cuestionario de reflexión individual sobre la aplicación de los principios y valores democráticos en situaciones cotidianas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la democracia? Registrar en el pizarrón las ideas principales.
Desarrollo:
- Breve exposición sobre la historia y fundamentos de la democracia.
- Actividad de lectura y análisis de textos sobre los principios y valores de la democracia.
- Trabajo en grupos para identificar ejemplos de aplicación de los principios y valores democráticos en situaciones reales.
Cierre:
- Puesta en común de los ejemplos identificados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la convivencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de análisis de casos reales donde se vulneran los prin