Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo nivel de aprovechamiento académico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en diferentes ámbitos (por ejemplo, la importancia de los compuestos iónicos en la industria farmacéutica).


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los compuestos iónicos y moleculares, su estructura y propiedades.


• Lectura de un texto relacionado con el tema.


• Realización de una actividad experimental para identificar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares (por ejemplo, la conductividad eléctrica).


• Registro de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Elaboración de conclusiones a partir de los resultados de la actividad experimental.


• Reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


• Asignación de lecturas adicionales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos deben ex