Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo de aprendizaje: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad para motivar a los alumnos y activar sus conocimientos previos sobre la literatura en inglés.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el desarrollo de habilidades de lectura y comprensión en inglés.


• Explicación del proyecto comunitario y su enfoque en la selección, resumen y difusión de textos literarios en inglés.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales en inglés: Presentación de ejemplos de textos literarios como cuentos, poemas o leyendas tradicionales en inglés.


• Análisis de la estructura de un texto literario: En grupos pequeños, los alumnos analizarán la estructura de un cuento tradicional en inglés (introducción, desarrollo y conclusión).


• Localización y extracción de información: Los alumnos leerán un cuento tradicional en inglés y deberán localizar y extraer información específica relacionada con el tema de la comunidad o de algún lugar de interés.

Sesión 2:

• Introducción a las creaciones literarias contemporáneas en inglés: Presentación de ejemplos de textos literarios contemporáneos en inglés, como poemas, relatos cortos o canciones.


• Resumen de textos literarios: Los alumnos seleccionarán un texto literario contemporáneo en inglés relacionado con el tema de la comunidad o de algún lugar de interés y lo