Introducción a la democracia como forma de gobierno y de vida.

Haydee Montserrat Bartolo
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la democracia como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Comprender los principios y valores de la democracia como una forma de vida y de gobierno para fortalecer la convivencia en los espacios de participación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 50 minutos.


Fases:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la democracia.

  • Presentación del problema: "Desconocimiento de la democracia como ciudadanos".


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación: Cada grupo deberá investigar los principios y valores de la democracia y su importancia en la convivencia.

  • Análisis y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de la democracia en su vida diaria.


Cierre:



  • Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir una conclusión sobre la importancia de la democracia en su vida y cómo pueden aplicar los principios y valores en su entorno.

  • Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo.

  • Tarea: Investigar un ejemplo de democracia en acción y compartirlo en la próxima sesión.


Sesión 2:


Tema: Ejemplos de democracia en acción.


Objetivo: Identificar y analizar ejemplos de democracia en acción para comprender su importancia en la convivencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 50 minutos.


Fases:


Inicio:



  • Recordatorio del tema de la sesión anterior.

  • Puesta en común de los ejemplos de democracia en acción investigados por los alumnos.


Desarrollo:



  • Análisis d