Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos): Presentar el problema a los alumnos: "El alumno no logra comprender las características de los cuerpos geométricos". Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los cuerpos geométricos y sus características.


• Planteamiento del problema (10 minutos): Proporcionar a los alumnos diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Actividad principal (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y entregarles varios objetos para que los descompongan en figuras geométricas. Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión (5 minutos): Preguntar a los alumnos si lograron identificar las figuras geométricas en los objetos y qué características observaron.

Sesión 2:

• Recapitulación (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas que componen diversos objetos.


• Actividad de construcción (30 minutos): Proporcionar a los alumnos papel cuadriculado y figuras geométricas recortables (cuadrados y rectángulos). Pedirles que construyan prismas rectos utilizando las figuras geométricas dadas. Motivarles a utilizar varias combinaciones para construir diferentes prismas rect