Introducción a las emociones
Lourdes Gaona
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las emociones
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de emociones y sensibilizarlos sobre la importancia de respetar y comprender las emociones de los demás.
Actividades:
- Iniciar la clase con una canción sobre las emociones para captar la atención de los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que los alumnos conocen.
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes emociones y pedirles que identifiquen cada una.
- Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes emociones y los demás deben adivinar cuál es.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y comprender las emociones de los demás.
Sesión 2: Identificación de emociones propias
Objetivo: Ayudar a los alumnos a identificar y expresar sus propias emociones.
Actividades:
- Iniciar la clase con una conversación sobre las emociones y preguntar a los alumnos cómo se sienten en ese momento.
- Proporcionar a los alumnos una hoja con diferentes emociones y pedirles que marquen cómo se sienten en ese momento.
- Realizar una actividad de dibujo en la cual los alumnos elijan una emoción que hayan marcado previamente y la representen en un dibujo.
- Formar grupos pequeños y pedir a los alumnos que compartan sus dibujos y expliquen por qué eligieron esa emoción.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de identificar y expresar nuestras emociones.
Sesión 3: Empatía hacia las emociones de los demás
Objetivo: Fomentar la empatía hacia las emociones de los demás y desarrollar la habilidad de ofrecer ayuda cuando alguien lo necesita.
Actividades:
- Iniciar la clase con una a