La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Problemática: Desconoce el alumno los términos de sismicidad y vulcanismo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conceptos clave sobre placas tectónicas, sismicidad y vulcanismo.


2. Presentación oral y argumentativa sobre la relación entre placas tectónicas y eventos sísmicos y volcánicos en una región específica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las placas tectónicas.


• Explicación de la problemática: desconocimiento de los términos de sismicidad y vulcanismo.

Desarrollo:

• Distribución de materiales como mapas, imágenes y videos relacionados con el tema.


• Organización de grupos de trabajo para la investigación y análisis de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Fomento de la indagación y el trabajo colaborativo.


• Recolección de información y elaboración de un resumen de los hallazgos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Elaboración de una lista de conceptos clave que deben ser aprendidos.


• Asignación de tarea: investigación individual sobre los términos de sismicidad y vulcan