Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Curso: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Objetivo:

PDA: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de rezago académico generado por la pandemia.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Comentar la importancia de la divulgación científica en la sociedad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre ejemplos de textos de divulgación científica que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Explicar las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, uso de gráficos y tablas, etc.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizarlos en conjunto.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características presentes en los textos de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la divulgación científica.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un tema científico de interés para elaborar un texto de divulgación científica.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Revisar los temas de divulgación científica propuestos por los alumnos.


• Realizar una votación para seleccionar los temas a desarrollar.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán sobre el tema seleccionado y recopilarán información relevante.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de fuentes confiables y verificables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo presentar la información de manera clar