Introducción al tema y organización de grupos

Citlaly Monroy
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y organización de grupos (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la prevención de problemas colectivos y se organicen en grupos para la elaboración del tríptico informativo.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo inicial y recordatorio de las normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en un proyecto muy importante. Vamos a aprender sobre la prevención de problemas colectivos y vamos a crear un tríptico informativo para difundirlo en nuestra comunidad".



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Explicación del concepto de problema colectivo y ejemplos (10 minutos).

    • Generación de ideas por parte de los alumnos sobre problemas colectivos que podrían abordarse en el tríptico (10 minutos).

    • Organización de grupos de trabajo (5 minutos).

    • Distribución de roles dentro de los grupos (5 minutos).

    • Asignación de tareas para la próxima sesión (5 minutos).



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos.

    • Recordatorio de la tarea para la próxima sesión.




Sesión 2: Elaboración del tríptico (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos elaboren de manera colaborativa el tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos.



  • Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Trabajo en grupo: investigación y recopilación de información sobre el problema colectivo seleccionado (15 minutos).

    • Organización de la información y diseño del tríptico (15 minutos).

    • Revisión y corrección de la ortografía y redacción del texto (5 minutos).



  • Cierre (5 minutos):