Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos con rezago escolar, no alfabetizados.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar las necesidades e intereses de los alumnos para replantear las formas de satisfacerlas.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la temática.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de necesidades e intereses.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de un caso problemático relacionado con el tema.
  
  
  • Realización de preguntas guía para que los alumnos reflexionen sobre sus propias necesidades e intereses.
  
  
  • Trabajo en grupos pequeños para compartir y discutir ideas.
  
  
  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de satisfacer las necesidades e intereses de forma adecuada.
  
  
  • Tarea: Investigar sobre diferentes formas de satisfacer las necesidades e intereses.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Promover la autodeterminación y el cumplimiento de metas a través de la construcción del proyecto de vida.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
  
  
  • Socialización de los resultados de la investigación.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes ejemplos de proyectos de vida.
  
  
  • Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos construyan su propio proyecto de vida, tenie