La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de paisajes volcánicos y sísmicos y preguntar a los alumnos qué características observan en ellas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Resolver dudas y explicar conceptos básicos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar una situación problemática: "Un grupo de estudiantes ha organizado un viaje a un país desconocido. Durante su estancia, se enfrentan a un terremoto y un volcán en erupción. Los estudiantes deben entender qué está sucediendo y cómo pueden protegerse."


• Formar grupos de trabajo e indicarles que deberán investigar sobre las placas tectónicas, la sismicidad y el vulcanismo, para poder resolver la situación problemática.


• Proporcionar a cada grupo distintos recursos como libros, internet, videos, etc., para que realicen su investigación.


• Enfatizar la importancia de la prevención y la cultura sísmica y volcánica en el mundo.

Sesión 2:

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas.


• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación, utilizando diferentes recursos audiovisuales (presentaciones, vi