Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia, promoviendo la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los jóvenes estudiantes sepan regular sus emociones y sean capaces de evitar conflictos de violencia en su comunidad y entorno social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que se han presenciado o experimentado en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Explicación de la importancia de la sensibilización sobre la violencia en la comunidad.


• Realización de actividades en grupos pequeños para identificar formas de comunicación violentas y formas de comunicación asertiva.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Tarea: Investigar sobre estrategias de sensibilización en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la comunicación asertiva y dialógica.


• Presentación de los resultados de la tarea de investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la sensibilización en la prevención de la violencia.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de proyecto c