Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Rocio Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


Problemática interdisciplinar: Reconocer el argumento y la trama en una obra de teatro, así como revisar los diálogos y sus características.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  • Breve explicación de los recursos literarios que se utilizarán en la creación de los textos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al teatro como forma de creación literaria.

  • Lectura y análisis de una obra de teatro.

  • Identificación del argumento y la trama de la obra.

  • Análisis de los diálogos y sus características.


Sesión 2:



  • Introducción a la narrativa como forma de creación literaria.

  • Explicación de los elementos de un texto narrativo.

  • Ejemplos de textos narrativos tradicionales y contemporáneos.

  • Actividad práctica: Crear un texto narrativo a partir de una situación real o ficticia.


Sesión 3:



  • Introducción a la poesía como forma de creación literaria.

  • Explicación de los recursos literarios utilizados en la poesía.

  • Ejemplos de poemas tradicionales y contemporáneos.

  • Actividad práctica: Crear un poema utilizando recursos literarios.


Sesión 4:



  • Introducción al teatro como forma de creación literaria.

  • Explicación de los elementos de una obra de teatro.

  • Ejemplos de obras de teatro tradicionales y co