Factores que inciden en los procesos técnicos

Mtra. Auri Marlene Dzib
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los factores que inciden en los procesos técnicos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

    • Explicación de los objetivos de la clase y del PDA.

    • Reflexión sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en los procesos técnicos.

    • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción a los factores técnicos: Explicar qué son y cómo afectan a los procesos técnicos.

    • Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre un factor técnico específico y su impacto en la comunidad.

    • Elaboración de un informe grupal con los resultados de la investigación.


    Sesión 2:



    • Introducción a los factores humanos: Explicar qué son y cómo afectan a los procesos técnicos.

    • Actividad: Realizar un debate en parejas sobre un factor humano específico y su influencia en los procesos técnicos.

    • Grabar el debate para su posterior análisis y reflexión.


    Sesión 3:



    • Introducción a los factores económicos: Explicar qué son y cómo afectan a los procesos técnicos.

    • Actividad: Realizar una simulación económica en la que los alumnos deben tomar de