La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo
Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una imagen o video que muestre un evento sísmico o volcánico.


• Pregunta disparadora: ¿Qué crees que causa los terremotos y volcanes? ¿Sabes qué son las placas tectónicas?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán acerca de las placas tectónicas y su relación con los fenómenos sísmicos y volcánicos. Utilizarán fuentes bibliográficas y/o recursos digitales para recopilar información.


• Orientación y apoyo por parte del docente.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Discusión grupal sobre las preguntas disparadoras.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de imágenes y/o videos de distintas regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué crees que hay tantos terremotos y volcanes en estas regiones?

Desarrollo:

• Trabajo individual: Los alumnos realizarán un mapa con la distribución de las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.


• Análisis de los mapas realizados por los estudiantes.


• Discusión en