Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de alfabetización en grupo de segundo grado.

Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Presentar el proyecto y motivar a los alumnos a investigar en familia sobre un tema de interés.

• Inicio (10 minutos): Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles que trabajarán en grupo para investigar sobre un tema de interés. Motivar a los alumnos a participar, destacando la importancia de aprender a investigar y registrar información.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos. Elegir uno de los temas propuestos y solicitar a los estudiantes que investiguen en familia sobre ese tema durante la semana.


• Cierre (5 minutos): Recordar a los alumnos la importancia de investigar en familia y animarlos a participar activamente en el proyecto.

Sesión 2:
Objetivo: Compartir la información investigada en familia y aprender a registrarla.

• Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos el tema que eligieron investigar en familia y solicitarles que compartan con el grupo la información que encontraron.


• Desarrollo (30 minutos): Explicar a los alumnos cómo registrar la información consultada en diferentes tipos de fuentes (orales, escritas, audiovisuales,