Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Mirtila Perez
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Objetivo: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema transversal: Desarrollar pensamiento crítico


Enfoque transversal: Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: "¿Cómo podemos utilizar las reacciones químicas para solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas a la pregunta planteada.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos: reacciones químicas, manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas.

  • Realización de experimentos sencillos que muestren diferentes tipos de reacciones químicas.

  • Observación de las transformaciones químicas y discusión de los cambios que se producen.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el problema planteado.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de reacciones químicas en el entorno cercano y su impacto en la salud y el medio ambiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada.

  • Discusión en grupos sobre los ejemplos de reacciones químicas encontrados y su importancia.


Desarrollo:



  • Explicación de la Ley de conservación de la materia y su aplicación en las ecuaciones químicas.

  • Realización de ejercicios prácticos para interpretar ecuaciones químicas y equilibrarlas.

  • Análisis de casos específicos