Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase - Física - 2º de Secundaria

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo PDA: Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: El agua y los cuidados que requiere su uso.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa mundial de los fenómenos meteorológicos estudiados y elaboración de un informe sobre los cuidados necesarios para el uso del agua.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema del cambio climático y su relación con los fenómenos meteorológicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos meteorológicos que conocen y sus posibles causas.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los estudiantes en grupos de 4 y asignarles uno de los fenómenos meteorológicos a investigar: olas de calor, ciclones tropicales, sequías o lluvias torrenciales.


• Cada grupo investigará sobre su fenómeno asignado, buscando información sobre su origen, características, distribución geográfica y posibles consecuencias en el medio ambiente y en la sociedad.


• Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet y material audiovisual, para recopilar la información necesaria.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá brevemente los resultados de su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.


• Se enfatizará la importancia de entender estos fenómenos para comprender el cambio climático y la necesidad de tom