Introducción al álgebra y trabajo en comunidad

lore her
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra y trabajo en comunidad


Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporación de ejercicios aplicables en la comunidad


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema "Introducción al álgebra" y el objetivo de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad donde se puedan aplicar conceptos de álgebra.

  • Mostrar ejemplos de problemas que involucren áreas y volúmenes de cuerpos geométricos en la comunidad.

  • Realizar una actividad de observación en la comunidad para identificar situaciones en las que se puedan aplicar conceptos de álgebra. Los alumnos deben registrar sus hallazgos.


Sesión 2:



  • Revisar las observaciones realizadas en la sesión anterior y discutir en grupo las situaciones encontradas.

  • Introducir el concepto de variables y su representación algebraica.

  • Resolver ejercicios de representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Aplicar los conceptos trabajados en problemas de la comunidad y discutir su utilidad.


Sesión 3:



  • Repasar los conceptos de variables y su representación algebraica.

  • Introducir el concepto de función y cómo calcular el valor de una variable en función de las otras.

  • Realizar ejercicios de cálculo de variables en función de las otras en el contexto de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Aplicar los conceptos trabajados en problemas de la comunidad y discutir su utilidad.


Sesión 4:



  • Realizar una