Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno
Ana Cristal Martinez
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno
Objetivo: Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Motivación: Presentación de un video que muestre diferentes situaciones donde se evidencia la falta de responsabilidad compartida tanto en la escuela como en la comunidad.
- Planteamiento del problema: "Falta de motivación". Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten cuando los demás no cumplen con sus responsabilidades y cómo esto afecta su entorno.
- Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre las consecuencias de la falta de responsabilidad compartida en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad).
- Puesta en común y registro de ideas: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se irán registrando en el pizarrón las ideas principales.
Sesión 2:
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en la biblioteca o utilizando recursos en línea sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno. Deberán buscar ejemplos concretos que refuercen este concepto.
- Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación y se generarán discusiones sobre los ejemplos encontrados.
- Reflexión individual: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo pueden contribuir ellos mismos a la responsabilidad compartida en diferentes ámbitos.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Los alumnos