Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema de la clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante.


• Actividad de sensibilización: presentación de imágenes o videos que muestren la pérdida de biodiversidad y sus consecuencias.

Sesión 2: Análisis de problemas medioambientales (15 minutos)

• Discusión en grupos pequeños sobre los problemas medioambientales presentes en la comunidad, México y el mundo.


• Cada grupo seleccionará un problema y lo expondrá ante el resto de la clase.


• Reflexión en conjunto sobre posibles causas y consecuencias de estos problemas.

Sesión 3: Acciones para fortalecer estilos de vida sustentables (20 minutos)

• Presentación de diferentes acciones que se pueden llevar a cabo para promover estilos de vida sustentables.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán investigar y proponer al menos dos acciones específicas para promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad.


• Compartir las propuestas y generar un listado colectivo de acciones.

Sesión 4: Diseño de un proyecto comunitario