Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Bonita Andrade
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: ¿Cómo podemos fomentar la participación ciudadana democrática en nuestra comunidad?


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y qué valores y principios la caracterizan.

  3. Establecer la problemática: ¿Cómo podemos fomentar la participación ciudadana democrática en nuestra comunidad?


Fase de Desarrollo:



  1. Formación de grupos de trabajo.

  2. Investigación sobre los principios y valores de la democracia y su importancia en la convivencia ciudadana.

  3. Análisis de casos reales donde se evidencie la falta de participación ciudadana y sus consecuencias.

  4. Discusión en grupo sobre posibles soluciones para fomentar la participación ciudadana democrática.

  5. Elaboración de propuestas concretas para promover la participación ciudadana democrática en la comunidad.


Fase de Cierre:



  1. Exposición de las propuestas por parte de cada grupo.

  2. Reflexión y debate sobre las diferentes soluciones propuestas.

  3. Conclusiones en torno a la importancia de la participación ciudadana democrática en la convivencia y toma de decisiones.

  4. Asignación de tarea: escribir una reflexión personal sobre la importancia de la participación ciudadana democrática.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  1. Rememoración del tema y objetivos de la clase anterior.

  2. Lectura de las reflex