Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar: Abordar como técnica artística el esténcil, la perspectiva, el color y composición, ligándolos a procesos de pensamiento y reflexión.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el concepto de elementos de las artes y recursos estéticos.


• Realizar una actividad de apertura para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrar imágenes de diversas manifestaciones artísticas y pedirles que identifiquen los elementos estéticos presentes en ellas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación artística para que investiguen y analicen los elementos estéticos presentes en ella.


• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos estéticos en las manifestaciones artísticas y en la apreciación del entorno natural y social.


• Plantear la relación entre el tema y el problema interdisciplinar planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la sesión anterior y el problema interdisci