Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Blanca garcia
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos


Objetivo: El alumno describirá los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Necesidad de seleccionar un proceso productivo que represente la organización y los materiales para poder realizar un mural.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa


Sesión 1:


Inicio (15 minutos):



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes procesos técnicos que los alumnos conocen.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.

  • Ejemplificación de cada elemento utilizando ejemplos de procesos técnicos conocidos por los alumnos.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre un proceso productivo de su elección y deberán identificar los elementos que interactúan en ese proceso.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.

  • Planteamiento de la problemática a resolver: selección de un proceso productivo que represente la organización y los materiales para poder realizar un mural.


Sesió