Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno pueda aplicar los conceptos matemáticos en situaciones de la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve revisión de los conceptos previos sobre razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema donde se requiera calcular una medida utilizando las razones trigonométricas.


• Proporcionar materiales y herramientas necesarias para realizar las mediciones.


• Permitir a los alumnos trabajar en grupos para resolver el problema.


• Proporcionar apoyo y orientación según sea necesario.

Cierre:

• Discutir en grupo las soluciones encontradas por cada equipo.


• Resaltar la importancia de las razones trigonométricas en la resolución del problema.


• Reflexionar sobre las dificultades encontradas y los aprendizajes adquiridos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar un repaso de la sesión anterior y recordar los conceptos básicos de las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un nuevo problema relacionado con medidas y cálculos en diferentes contextos.


• Permitir a los alumnos trabajar en grupos para resolver el problema.


• Fomentar el uso de las razones trigonométricas en la resolución del problema.


• Proporcionar apoyo y orientación según sea necesario.

Cierre:

• Comparar las soluciones encontradas por cada grupo y destacar las diferentes estrategias utilizadas.


• Promover la discusión