Materiales, procesos técnicos y comunidad - Mal manejo de los residuos empleados en procesos técnicos.

Elizabeth Soria
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Mal manejo de los residuos empleados en procesos técnicos.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Integrar contenidos de tecnología, ciencias naturales y ciencias sociales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción del tema y presentación del problema.

  2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas relacionadas con el tema.

  3. Cierre: Reflexión y conclusiones de la sesión.


Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el problema del mal manejo de residuos en los procesos técnicos. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias ambientales y sociales de este mal manejo.


Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en procesos técnicos y cómo su mal manejo afecta al entorno. Los alumnos deben recopilar información sobre los riesgos, impactos y alternativas de manejo sustentable de cada material.


Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones de la investigación y reflexionar sobre la importancia de un manejo adecuado de los materiales en los procesos técnicos. Destacar la necesidad de implementar alternativas sustentables.


Sesión 2:
Inicio: Recordar la sesión anterior y los conceptos clave relacionados con el manejo de materiales en los procesos técnicos. Presentar casos reales de mal manejo de residuos y sus consecuencias.


Desarrollo: Realizar una visita a un