Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el proyecto comunitario y motivarlos a investigar y registrar información sobre un tema de interés.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán y registrarán información sobre un tema de su interés.


2. Discusión en grupo: Hacer preguntas a los alumnos sobre qué les gustaría saber o investigar en su comunidad.


3. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una temática específica para investigar (por ejemplo, historia del barrio, tradiciones culturales, lugares turísticos, etc.).


4. Planteamiento de preguntas: Cada equipo deberá formular al menos tres preguntas relacionadas con su temática de investigación.


5. Tarea: Los alumnos deberán investigar en familia y el resto de la comunidad para obtener información que les ayude a responder las preguntas planteadas.

Sesión 2: Recopilación de información (45 minutos)

Objetivo: Recopilar información sobre el tema de investigación a partir de fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Actividades:

1. Presentación de la tarea: Cada equipo deberá compartir la información que recolectó en casa y en la comunidad.


2. Registro de información: Los alumnos deberán registrar la información obtenida en una tabla o esquema.


3. Uso de diferentes fuentes: Los equipos deberán utilizar fuentes orales (entrevistas a vecinos), escritas (libros, revistas), audiovisuales (videos), táctiles (muestras de artesanía) o sonoras (música tradicional) para obtener más información sobre su tema.


4. Organización de la información: Los a