Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Dulce karina Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Introducir el tema de narración de actividades y eventos



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que los alumnos han experimentado en su vida diaria.

  • Discusión sobre la importancia de compartir y narrar eventos relevantes.

  • Presentación de diferentes tipos de textos literarios e informativos relacionados con el tema.

  • Realización de una actividad de lectura grupal de un cuento o relato corto que ejemplifique la narración de eventos relevantes.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Identificar las características de los diferentes tipos de textos literarios e informativos



  • Revisión y discusión de diferentes tipos de textos literarios e informativos, como cuentos, noticias, diarios, etc.

  • Realización de una actividad de clasificación de diferentes ejemplos de textos literarios e informativos.

  • Breve explicación sobre las características principales de cada tipo de texto.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo: Conocer la función e importancia de los diferentes tipos de textos en el contexto



  • Discusión sobre la función y la importancia de los diferentes tipos de textos literarios e informativos en la sociedad.

  • Ejemplificación de la utilización de diferentes tipos de textos en situaciones cotidianas.

  • Realización de una actividad práctica