Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Nivel educativo: Secundaria 3º.
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Poco desarrollo sustentable en la comunidad.

Enfoque interdisciplinario: En el desarrollo de la planeación se incorporarán conceptos y conocimientos de ciencias naturales, geografía y matemáticas.

Enfoque de Interculturalidad crítica: Se integrarán elementos de diferentes culturas y se fomentará la comprensión y respeto hacia la diversidad cultural.

Enfoque de Pensamiento crítico: Se promoverá el análisis, la reflexión y la toma de decisiones informadas a través de actividades que estimulen el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán un brainstorming sobre qué entienden por desarrollo sustentable y cuáles son los principios éticos que podrían contribuir a ello.


• Puesta en común y registro en el pizarrón de las ideas principales.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en equipos sobre un proyecto de desarrollo sustentable en alguna comunidad del país o del mundo. Deberán identificar los principios éticos presentes en dicho proyecto.


• Los equipos presentarán sus resultados al