Composición del Universo y Sistema Solar
jorge alejandro alvarez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: El agua y los cuidados que requiere su uso (interdisciplinar)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen acerca del Universo y el Sistema Solar, anotando las respuestas en el pizarrón.
- Introducir el problema interdisciplinar relacionado con el agua y su cuidado, resaltando su importancia para la vida en la Tierra.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar a los estudiantes una breve introducción sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Proporcionar material de lectura y/o videos relacionados con el tema, para que los estudiantes investiguen y obtengan información sobre los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cuáles son los componentes principales del Universo? ¿Cuál es la teoría más aceptada sobre la formación del Sistema Solar?
- Los grupos deben investigar y discutir su pregunta, buscando información y datos relevantes.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2:
- Retomar la información presentada en la sesión anterior.
- Realizar una actividad práctica, como por ejemplo, armar un modelo del Sistema Solar en el aula utilizando materiales reciclados.
- Fomentar la participación activa de los