Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 3º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes documentos personales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Mostrar ejemplos de diferentes documentos personales y explicar sus características.


• Realizar lectura en voz alta de algunos documentos y resaltar la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

• Realizar una visita al registro civil o a una institución que emita documentos personales para que los alumnos puedan observar y reconocer actas de nacimiento, credenciales y otros documentos.


• Regresar al aula y realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos identifiquen las características de cada tipo de documento.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos diferentes documentos personales y pedirles que los analicen y resuelvan preguntas sobre ellos.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos elaboren su propio documento personal ficticio, como una credencial de club o una cartilla de vacunación para su mascota, siguiendo las características observadas en los documentos anteriores.

Sesión 4:

• Invitar a un experto o representante de una institución para que explique a los alumnos la importancia de los documentos personales y cómo utilizarlos correctamente.


• Realizar