Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Hacer preguntas a los estudiantes sobre qué saben del sistema inmunológico y escuchar sus respuestas.


• Presentación del problema: Indicar que muchos alumnos no conocen el sistema inmunológico y que esto puede afectar su salud.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diversos materiales como libros, videos y páginas web para que investiguen sobre el sistema inmunológico.


• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos para que compartan la información que encuentren y preparen una presentación breve sobre el sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Presentación de los grupos: Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre el sistema inmunológico, resaltando la importancia de su participación en la defensa y protección del cuerpo humano.


• Discusión en grupo: Realizar una discusión en clase sobre la información presentada por los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de cuidar el sistema inmunológico.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen cómo se defie