Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultad para consolidar las operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como una imagen o video relacionado con el tema.


• Hacer preguntas a los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre el sistema nervioso y endocrino.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Proporcionar recursos bibliográficos y en línea para que los estudiantes investiguen y respondan a sus preguntas.


• Observar y apoyar a los grupos durante su proceso de investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el debate sobre los diferentes aspectos del tema.


• Hacer énfasis en la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino para el correcto funcionamiento del cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Plantear una pregunta retadora relacionada con el