Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Miguel Ángel Drago
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica para la clase sobre el tema "Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud"
Sesión 1:
Objetivo:
- Recuperar e integrar información de diversas fuentes para preparar la presentación.
- Elaborar palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía en la exposición.
- Elaborar recursos gráficos para apoyar la exposición.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior sobre el cuidado de la salud.
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a recopilar información, organizarla y elaborar recursos gráficos para una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud".
Desarrollo (25 minutos)
- Explicación del Aprendizaje Basado en Problemas: "Imaginemos que somos presentadores o presentadoras de un programa de televisión sobre el cuidado de la salud. Nuestro objetivo es informar y concientizar a las personas sobre la importancia de tener una vida saludable".
- Distribución de tarjetas con diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud (ejemplo: alimentación saludable, actividad física, higiene personal, prevención de enfermedades, etc.).
- Los estudiantes deberán investigar sobre el tema asignado y recopilar información de diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Cada estudiante deberá elaborar palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía en su exposición.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión en grupo sobre la importancia de recopilar información de diversas fuentes y elaborar palabras clave y/o notas breves para una presentación.
- Explicación de la tarea para la próxima sesión