Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase - Biología Secundaria 1º

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve repaso del tema anterior (el sistema nervioso).


• Presentación del problema: "Los alumnos no logran identificar las funciones del sistema nervioso". Se discutirán las dificultades y dudas de los alumnos al respecto.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al sistema endocrino: Definición y función.


• Explicación de las hormonas y su papel en la coordinación del cuerpo humano.


• Explicación de la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino en la coordinación de funciones.


• Realización de actividades prácticas, como la identificación de glándulas endocrinas en un modelo anatómico o en imágenes.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Resumen de los puntos clave de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino en la vida diaria.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve repaso del tema anterior (el sistema nervioso).


• Presentación del problema: "Los alumnos no logran identificar las funciones del sistema nervioso". Se discutirán las dificultades y dudas de los alumnos al respecto.

Fase 2: Desarrollo