Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación"

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

Problemática a atender: Desinterés en querer aprender y mal uso de la tecnología (teléfono celular)

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática "Vida saludable expresada a través de las artes".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Reflexión sobre los elementos de las artes que podrían utilizarse para representar una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la expresión artística como medio de comunicación.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos elijan un elemento del arte (forma, color, movimiento, sonido, etc.) y lo relacionen con un aspecto de la vida saludable.


• Discusión y puesta en común de las ideas generadas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre cómo los elementos del arte pueden transmitir un mensaje sobre una vida saludable.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable transmitidos a través de los medios de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de mensajes sobre vida saludable encontrados por los alumnos.


• Discusión sobre la efectividad de estos mensajes en la sociedad actual.

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