Interacciones de la electricidad y el magnetismo

LAURA DEL CARMEN VILLARREAL
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemas a atender de manera interdisciplinar:



  • Falta de interés en la lectura.

  • Falta de razonamiento matemático.

  • Falta de análisis e interpretación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos la pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de estos temas.

  • Motivar a los alumnos con un video o una demostración relacionada con las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales como imanes, cables, pilas, etc.

  • Pedir a los grupos que realicen experimentos para explorar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Estimular a los alumnos a registrar sus observaciones y resultados.


Cierre:



  • Realizar una discusión en plenaria sobre los experimentos realizados.

  • Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas interacciones en nuestra vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Plantear la siguiente pregunta: ¿Qué aplicaciones tiene e