Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: Describir los elementos que interactúan en los procesos técnicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de conceptos y 2) Presentación oral sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema a atender y su relación con los procesos técnicos.


• Motivación: proyección de un video corto que muestre cómo los sistemas técnicos interactúan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Ejemplos de sistemas técnicos en diferentes áreas (agricultura, transporte, comunicación, etc.) y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y seleccionarán un sistema técnico para analizar, identificando los elementos que int