Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase - Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal (PDA): Experimentar con la aplicación de fuerzas y el movimiento, con base en el diseño de distintos recorridos (circuitos), en los que interaccionan diversos objetos que chocan, son jalados o empujados, además de considerar diferentes distancias.

Tema transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Problema a atender: Los alumnos no identifican qué es movimiento, fuerza y longitud, así como la trayectoria de un movimiento.

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):

• Presentar el tema a través de una lectura en voz alta.


• Fomentar la participación de los alumnos con preguntas sobre sus conocimientos previos acerca del movimiento, fuerza y longitud.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Plantear el problema a atender y motivar a los alumnos a indagar más sobre el tema.

Sesión 2 - Experimentos con fuerzas (45 minutos):

• Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y materiales (carros, pelotas, imanes, cuerdas, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que diseñen y realicen experimentos donde apliquen fuerzas a los objetos para generar movimiento.


• Observar y analizar los efectos de las fuerzas aplicadas en los objetos, discutiendo en grupo los resultados obtenidos.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos registren sus observaciones y conclusiones.

Sesión 3 - Experimentos con calor (45 minutos):

• Propor