Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no saben crear ensayos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre géneros literarios conocidos por los alumnos y explicar brevemente cada uno.


• Mostrar ejemplos de ensayos y su estructura básica.

Desarrollo:

• Explicación de las características del ensayo.


• Lectura conjunta de un ensayo literario como ejemplo.


• Discusión sobre el tema del ensayo y las argumentaciones presentadas.


• Resaltar la importancia de elegir un tema de interés personal y un género literario que les guste.

Cierre:

• Asignar la tarea de elegir un tema de interés personal y un género literario para realizar su ensayo.


• Recomendar la búsqueda de información adicional sobre el tema elegido.


• Resolver dudas y aclarar conceptos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica de reflexión sobre los géneros literarios elegidos por los alumnos.


• Promover la participación de los alumnos para compartir sus elecciones y argumentar por qué eligieron ese género literario.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de la investigación previa al desarrollo del ensayo.


• Enseñar a l