Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español - Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de identidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la autobiografía - Se evaluará la utilización de recursos literarios, la coherencia y cohesión del texto, la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, y la vinculación con el entorno familiar, escolar o comunitario.


2. Observación y registro de participación en discusiones grupales y trabajo en equipo durante el desarrollo del proyecto.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la temática y pedir a los alumnos que expresen sus impresiones y emociones al verlas.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes recursos literarios (metáfora, comparación, hipérbole, etc.) y ejemplos de su uso en textos literarios.


• Actividad 1: Lectura en voz alta de diferentes textos literarios que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre la familia, la e