Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo argumentativo sobre un tema de preferencia, utilizando algún género literario

PDA (Propósito de aprendizaje): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre géneros literarios y temas de interés de los alumnos.


• Elección del género literario y del tema para el ensayo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los textos literarios y su importancia en la sociedad.


• Lectura y análisis de un cuento corto representativo del género literario elegido.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características del cuento y su relación con el tema seleccionado.


• Reflexión sobre el uso de recursos literarios en el texto.


• Tarea: Investigación sobre el autor del cuento y su contexto histórico-literario.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Lectura y análisis de un poema representativo del género literario elegido.


• Comparación entre el cuento y el poema en términos de tratamiento del tema y recursos literarios utilizados.


• Creación de una lista de argumentos estéticos relacionados con el tema seleccionado.


• Tarea: Búsqueda de citas literarias y su relación con el tema elegido.

Sesión 3:

• Presentación de las citas literarias encontradas por los alumnos.


• Lectura y análisis de un fragmento de una n